5年生国語【すいせんします】

小学校5年生 授業「国語」 採用1年目(2019.4~2020.3)

2学期の終盤におこなった、伝記を読む学習をスピーチの材料にしました。

【1時間目】学習計画

【2時間目】スピーチの構成について

【3時間目】原稿について

【4時間目】スピーチの方法

【ふりかえり】〇…良い,△…改善

〇スピーチの目的を「6年生になるまでに読んで欲しい伝記を紹介」にしたことです。

⇒子どもにとって、モチベーションを保ちやすい課題だったと思います。